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队伍建设

队伍建设


   一、实验师资队伍建设

环境科学与工程实验教学中心实验教学的施教主体是实验教师和实验技术人员,中心始终将实验教学队伍建设作为大事来抓,目前已形成了一支核心骨干稳定、科研实力强、教学技术水平高、教风优良、教学效果好好、治学严谨的中青年相结合、职称学历、年龄结构合理、兼职聘用相结合的的实验教学技术与管理队伍。建设国家级实验教学中心的三年来,中心23人的专职队伍数量稳定,并通过淘汰、引进、升职等多种渠道优化了人员结构,提高了高级职称、硕士以上人员比例。兼职队伍得到了较大的扩充,由30人提高到38人,吸引了许多海外引进、高水平科研人员通过开放实验、辅导创新实验计划等方式加入到实验教学队伍。

二、相关政策措施

南京大学始终把本科教育质量作为创建综合性、研究型、国际化的世界一流大学目标的重要因素,而教师队伍建设是基础和关键。南京大学关于进一步加强本科教学工作提高教学质量的若干意见关于加强本科实践教学的若干意见等文件明确提出规定教授每学年至少要为本科生讲授一门课程,连续两年不授本科生课程的,不再聘任其担任教授。并且通过设立实验教学教授岗,颁布《南京大学实验技术骨干培养计划实施办法》(2011.12)遴选实验技术骨干等特殊政策鼓励高水平教师参加实验教学,为提高南京大学的实验教学质量起到了积极的指导作用。

中心根据学校的相关政策,制定了以下措施确保教师队伍建设规划的顺利实施。

中心主任由富有教学经验和科研成绩突出的教授担任,各学科方向分管教学副主任均兼任中心副主任,共同组成中中心管理工作领导班子,并实行主任负责制。

在教师选留和引进方面,首先必须进行教学能力评估,由院教学委员会组织30分钟教学试讲,人才引进考察实行教学水平考核一票否决制。3-5年给予实验教师一次学习和进修的机会,加强实验人员的水平和素质的提高,使实验人员的学历从大专到本科,从本科到硕士,直至博士学位。同时,派出各类课程的主讲教师到兄弟院校学习,也经常接受兄弟院校的教师参观指导,通过交流,取长补短。老教师对青年教师进行传、帮、带,提高业务水平,使他(她)们快速成长。

实验教学人员职称评审实行单列,重点考核在实验教学工作中的成绩,并形成从初级、中级、副高级,直至正高级的实验教学人员职称系列,保障高水平实验教学队伍的建立和稳定。

通过政策引导,吸收理论课教师以及其他相关学科的专业教师(包括海外引进或资深教授、博导)作为兼职人员参与实验室建设与实验教学,以提升实验教学的水平,促进实验教学与学科建设、科研、工程和社会应用实践的结合,以及理论教学与实验教学、专业教学与基础实验教学的有机衔接。目前,已有工程院院士、国家级教学名师、长江学者、杰出青年基金获得者、以及多位“973”“863”课题负责人在内的教授、副教授担任兼职实验指导教师。

实验技术人员采取固定与流动相结合、竞争上岗的用人机制,进一步明确实验室人员的岗位职责,明确实验室各类人员的工作责任与任务,切实保证中心能够高质量的完成各项工作任务。

 

序号 姓名 性别 出生年月 学位 中心职务 职称 所属二级学科 中心工作年限 中心工作职责
1 王遵尧 1963年11月 博士 主任 教授 环境科学 6 负责中心的日常管理工作
2 王勤耕 1969年4月 博士 教师 教授 环境科学 7 环境规划实验教学
3 李梅 1971年2月 博士 教师 副教授 环境科学 7 环境生物实验实践教学
4 陈良燕 1970年12月 博士 教师 副教授 环境科学 11 生态毒理学实验教学
5 肖琳 1973年11月 博士 教师 教授 环境科学 15 环境微生物实验教学
6 袁增伟 1975年9月 博士 教师 教授 环境科学 7 环境规划实验教学
7 顾雪元 1974年12月 博士 教师 副教授 环境科学 6 环境化学实验实践教学
8 王津南 1978年10月 博士 教师 副教授 环境工程 11 污染控制实验教学
9 耿金菊 1978年10月 博士 教师 副教授 环境科学 11 环境监测实验实践教学
10 刘红玲 1976年1月 博士 教师 副教授 环境科学 7 环境监测实验教学
11 尹颖 1978年4月 博士 教师 副教授 环境科学 7 环境生物学实验教学
12 韦斯 1982年1月 博士 教师 副教授 环境科学 7 环境化学实验实践教学
13 吴兵 1983年3月 博士 教师 副教授 环境科学 6 环境生物技术实验教学
14 蒋丽娟 1979年5月 博士 副主任 高级工程师 环境科学 10 环境生物实验教学与指导
15 方强 1971年6月 博士 实验技术员 高级工程师 环境科学 13 实验室管理、实验准备
16 王艳茹 1965年7月 学士 实验技术员 高级工程师 环境工程 18 实验室管理、实验准备
17 王晓琳 1981年10月 硕士 实验技术员 中级工程师 环境科学 6 实验室管理、实验准备
18 艾弗逊 1981年1月 博士 实验技术员 中级工程师 环境科学 8 实验室管理、实验准备
19 郭晓峰 1982年11月 学士 实验技术员 中级工程师 环境工程 9 实验室管理、实验准备
20 唐玉琼 1986年7月 硕士 实验技术员 初级工程师 环境科学 4 实验室管理、实验准备
21 张粉娜 1990年9月 硕士 实验技术员 初级工程师 环境生物 1 生物实验室管理

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